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北京师范大学继续教育学院与教师培训学院副院长

针对南京师范大学继续教育学院的登录流程，许多朋友询问如何访问其官方网站。以下是详细的步骤：首先，打开浏览器，键入"南京师范大学继续教育学院"，进入官网。学院成立于1956年，拥有悠久的成人教育历史，1999年改为继续教育学院。该校为社会输送了大量本专科人才，赢得了良好口碑。关于学费缴纳，需登录学院网站，输入学号和初始密码，登录后可修改密码并进行在线支付。对于名为"njsfzk.cn"的自考网站真伪，经过验证，我们发现它并非南京师范大学官方的自考平台，而是假冒网站。真正的南京师范大学官网地址是www.njnu.edu.cn，而自考信息可在其官网上获取，如需帮助或更多资讯，可直接联系官方或点击底部链接寻求官方老师的指导，领取免费复习资料：https://www.87dh.com/xl/，祝你学业顺利，前程似锦。

北京师范大学继续教育学院与教师培训学院青年成长营

在《认识分数》的教学中，我们认识到小组合作学习是关键，它鼓励学生独立思考并通过动手操作理解分数概念。教师巧妙地提问，引导学生摒弃非核心认识，深化对分数的理解。课堂上，教师并非袖手旁观，而是适时给予指导，培养学生的自学能力和社交技巧，增强了他们的合作精神。

教学设计注重结合生活实际，从学生熟悉的情境出发，让他们在解决实际问题中运用所学知识。教师通过提供丰富的操作材料，让学生在实践中感知分数，建立起直观的数学模型，从而增强自信。良好的师生互动氛围，如教师鼓励的话语，让学生感到被尊重和信任，激发了他们的探索热情。

课堂上，数学与生活紧密相连，比如讨论分食物的问题，让学生明白分数源于生活，又服务于生活。同时，教师鼓励学生亲身参与到“做数学”的过程中，通过折纸、涂色等活动，学生逐步理解分数的深层次含义，提升了他们的数学应用意识。

解题策略的多样性是新课程的要求，教师引导学生比较不同方法，找到适合自己的解题策略，促进方法优化。通过数学猜想，学生的学习兴趣得以提升，观察力和创造力也得到了锻炼。

总的来说，教师在课堂上扮演着引导者的角色，放手让学生主动学习，通过实践和交流深化对分数的理解，实现了知识的生成和应用相结合，有效培养了学生的批判性思维和创新能力。

北京师范大学继续教育学院与教师培训学院哪个好

针对南京师范大学继续教育学院的登录问题，许多同学询问如何访问其官方网站。现提供详细步骤：首先，在浏览器中键入“南京师范大学继续教育学院”进行搜索，找到学院的官方网站入口，即可完成登录。该校自1956年起便开展函授教育和业余大学，是成人高等教育的先驱之一，1991年成立了成人教育学院，并在1999年更名为继续教育学院。至今，已培养了众多优秀本、专科毕业生，深受社会好评。若需缴纳学费，需按照以下步骤操作：首先登录学院网站，输入学号和默认密码，登录后可修改密码并进行在线缴费。

关于自考网站真伪的问题，有一个网站声称是南京师范大学自考网，其网址为www.njsfzk.cn。经核实，www.njsfzk.cn并非官方认证的南京师范大学自学考试网，建议谨慎对待。真正的南京师范大学官方网址为www.njnu.edu.cn，而自学考试部分则作为其子网页存在。祝你在学习道路上一帆风顺，如需了解更多自考或成考信息，可直接联系官方网站获取帮助，或者访问我们的资源链接https://www.87dh.com/xl/ 获取免费复习资料。